邢春娟

摘要：语文是我国基础教育体系中的重要课程，小学语文教学，则是拓展学生基础知识，培养学生语言能力、综合素养的有效路径，所以做好小学语文教学工作、实现语文高效教学，是非常重要和迫切的，是广大教师必须要面对和完成的课题。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，从运用分层教学策略、构建和谐师生关系、注重合作教学运用，这三个维度出发，系统地分析实现小学语文高效教学的基本方法和具体策略。

关键词：小学语文;高效教学;策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-379

受传统观念的影响，教师将教学重点，放在了学生学习成绩的提升上，掌握着课堂的控制权和话语权，一味地运用灌输式的教学策略和方法，却将学生置于被动接受的地位，久而久之便会导致学生学习兴趣的下降甚至抵触情绪的产生，压制了学生想象力、创造力的发展，影响整个教学的效率和质量。所以，每个小学语文教师，都应从根本出发，去推进教学方法和策略的创新，从而真正实现小学语文的高效教学。

一、运用分层教学策略

过去，语文教学当中普遍应用一刀切式的教学，这种教学方式虽然更容易操作和开展，但所收到的教学效果有局限性。这对无法使基础差、能力弱的学生，完全理解和掌握语文知识，也无法使能力强的学生实现进步地拔高和提升。分层教学，则考虑到每个学生自身基础条件的差异，以及能力水平的不同，有针对性的进行更为细化的教学，有效提升教学效率。……