付小琴

【摘要】随着科技的飞速发展，人類社会也在悄然发生改变，为了能够让学生更好地适应社会发展，树立正确的道德观念，形成良好的思想品德，我国正在不断深化德育教育改革。德育教育改革的效果直接影响着国家未来的发展，由此而来，加强小学生德育教育，改革以往的教学活动，更好地指导学生培养良好的道德品质，成为小学德育教学工作的重要内容。

【关键词】小学班主任;班级管理;德育教育;有效策略

一、小学德育教育的内涵及要求

德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是教育工作的重要组成部分。德育内容与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。小学德育教育工作主要对学生的道德观念、思想政治等内容进行培养，让学生在人生成长发育的初期就能树立良好的道德行为意识，拥有一定的思想政治素质，从而为今后的人生观、价值观的正确树立打下坚实的基础。

培养小学生的思想道德品质需要从以下几个方面进行培养：首先是基本的道德标准和行为规范。在小学班主任班级管理中，教师要让学生明白基本的道德要求，养成良好的行为准则，在学习生活当中要做诚实、勇敢的孩子，勤于动脑和参与劳动，养成良好的生活习惯。其次是公民道德和思想政治层面的教育。小学生是国家的未来，民族的希望，必须要让爱国爱家、民主法治、自由平等等观念根植于学生脑海中，这样学生在长大后才能以这些价值观念引导自身为社会主义事业做贡献。……