徐雷

【摘要】中职学校教学中物理教学始终是一门具有难度的课程，为了有效的提升物理课堂的家教学质量与教学效率，要求教师在教学中不断调整与创新，灵活熟练的借助现代化教学设备，让学生更加全面的了解、认识物理这门学科，从而促进中职学校物理课堂教学质量的提升。

【关键词】中职;物理教学;有效课堂

中职院校生物教学质量难以提升的主要因素是学生自身缺乏学习动力，且学习能力有限，导致物理教学难以达到预期成效。物理这门科目在中职教育阶段中属于难为较大的课程之一，中职教师要想提高物理课堂教学效率，就要不断更新自身的教学理念与方法同时，还要结合中职学校学生的具体学习情况。

1.有效的利用学案，提升课堂教学质量

新课程改革标准下，利用学案教学能够对学生起到有效的引导作用。学案是教师根据自身的备课情况，结合学生的实际情况为学生制作的教学设计，学生可以在学案的引导下，引导学生独立探索物理知识，同时培养学生形成问题意识，鼓励学生在物理学习过程中提出问题，以此激发学生对物理知识的求知欲望与探索兴趣，提升学生的物理学习能力与成绩。在利用学案进行教学时，教师要以课堂教学内容为中心，言简意赅，突出物理教学中的重点内容与难点内容。学案的制作与设计是为了更好地引导学生进行物理学习，摆脱以往中职物理课堂中，學生对教师的依赖，改变学生对物理学习的认识与习惯。……