代青磊

摘 要：在高中数学教学中，教师应坚持新课程改革的理念，充分了解学生的学习情况，根据学生的心理需要制定新的教学计划，激发学生学习数学的兴趣，使学生更多地自主参与课堂教学。

关键词：新课程;高中数学;教学策略

随着新教育时代的到来，高中数学教学方法必须不断创新，以满足学生的需要。数学一直是高中数学教学中的一个重要课题，因为数学是许多科学学科的关键。为学生学习数学科目打下良好的基础，能使学生形成科学的认知态度，在考试过程中取得满意的成绩。

一、新课程的教学理念

以往传统的教学模式主要是以教师讲授，学生听从为主，这极大程度地限制了学生的思维发展，很难实现学生的全面发展。据新课程提出的教学标准，要以学生的全面发展为主，改变以往的教学方式，树立学生正确的人生价值观，使学生能够跟上时代发展的脚步，形成更好的数学思维。该观念具有一定的科学性、参考性、先进性等意义价值。因此，为了更好地推进新课程的改革，教师可以根据学生的心理需求积极创新高中数学的教学方案，使学生能够更加自主地投入到高中数学的教学中来，进而提高学生之间的合作交流、自主学习以及各项问题的分析能力，实现高中数学课堂教学效率的提高。

二、新课程背景下的高中数学教学方法

（一）尊重学生在课堂上的地位

随着新课程改革的深入发展，无疑是给各位教师提出了新的教学挑战和要求。……