徐法通

摘要：教育需要进行创新，这样才能够发挥出生机，学生才能够在较好的教学形式的引导下，更好地学习英语知识。但是，如何展开创新性教学策略，促使学生更好地获取知识，是當下教师不得不思考的一个问题。小学英语教师在开展知识的教育时，自然需要对当下的教学思想进行分析，尽量采用比较创新性的教学策略展开教育，以促使学生的学习效果更高。基于此，本文将从多方面研究创新视角下的小学英语教学策略，希望能够助力教育的发展。

关键词：小学英语;创新性教学;教学策略

小学英语教师在开展知识的教育时，除了关注基础知识的教育，还需要着重关注自身的教学手段，需要将比较创新性的教学手段应用起来。在这样的教学形式的驱动下，学生能够更好的获取英语知识，教师也能够在这样的教育形势下，助力学生更好地获取知识，增强自身的教学效率。基于此，本文将从以下三个方面对创新视角下的小学英语教学策略进行分析和研究，以供参考。

一、转化教学思路，创新教学模式

在比较创新性教学模式的驱动下，学生能够更好的接收教师的教育，能够以比较积极且主动的姿态进行知识的学习。因此，小学英语教师在展开知识的教育时，有必要将自身的教学思路进行一定的转化，尽量采用更为创新性的教育模式展开教学。

在展开教育时，笔者会将自身的教学思路进行优化，将传统的先教后学的教学方式，转化为先学后教的教学方式。……