高芸

摘要：小学语文教学对学生的终身发展起到基础性作用。小学语文教学更加注重培养学生的识字和阅读能力，有了良好的语文核心素养能力才能增强学生的思维逻辑能力和理解能力，而这些能力的培养直接关系到其他学科的学习。趣味性教学方法不仅能够丰富教学方式，还可以提升学生学习的兴趣，为此，将趣味性教学方法融入小学语文教学中是很有必要的。

关键词：浅析;小学语文教学;趣味教学;开展

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-100

引言

小学教育体系中，语文是尤为重要的一门基础学科，只有学好了语文知识及技能，才能够顺利的进行其他学科的学习，所以在小学阶段学好语文对小学生而言十分重要。小学生年龄阶段较小，对新鲜事物有极大的兴趣和好奇心，而对于一成不变、枯燥乏味的课堂教学方式较为排斥。在小学语文教学中，如果教师不求创新和改革，坚持应用传统、单一的教学方法进行教学，不仅不利于学生兴趣、思维的激发，同时也会导致学生产生排斥、厌烦心理，最终难以有效提高语文教学质量。所以这就需要教师结合语文教学现状，根据学生兴趣爱好和性格特点，对教学方法、教学模式进行创新和改革。趣味教学法是激发学生兴趣、活跃教学氛围、提高教学效率的有效教学方法，该教学方法在教育教学活动中有着广泛的应用，也受到了广大师生的认可和喜爱。

一、趣味教学法在课前导入中的运用