许卫玲

摘要：随着我国新课程标准的发展，以新课程标准为基础的新教学方法也是其中的一部分。语文是高中教育的主要学科之一，对教学方法的研究已成为学校关注的焦点。根据新的教学标准，对语文教学的现状和高中生的语文学习现状进行研究和分析，发现高中语文教学的一些问题。本文是对高中语文教学的一些问题进行探究，并提供有价值的信息性意见和建议。

关键词：高中;语文;教学方法

在新课程改革之后，大多数教师实施了新课程标准前提下的教学。语文课教学显示出新的生命力和活力。在新课程改革的过程中，只有不断地质疑、反思和研究出现的各种问题，才能促进语文教学的发展。

一、传统高中语文教学中的问题

（一）教师过分注意学生的考试成绩

由于考试制度对高中传统语文教学的影响，大多数教师在制定课程和实施教学时，把注意力集中在提高学生的考试成绩上。因此，在进行教学时，一些教师会在有限的时间中更多地谈论知识和内容，盲目跟随灌输式教学。甚至有的教师着重解释考试的重点，而忽略不在考试范围内的内容。对于学生而言，这种传统教学模式不仅不会引起学习兴趣，甚至会让学生产生无聊的情绪，最终失去学习语文的热情。

（二）对阅读和写作指导的关注不足

阅读和写作是语文学科的重要组成部分，也是语文教学的基础和重点。同时，阅读和写作还有其他作用，或者可以说两者是密不可分的。……