浅谈初中英语阅读教学与写作教学的结合策略
2021-09-10陈慧娇
小作家报·教研博览 2021年10期
陈慧娇
摘要:在世界一体化趋势的不断发展过程中,英语这一门语言已经成为了人类经济沟通、文化沟通、信息沟通的主要语言之一,由此可见英语学习的重要性。社会大众愈发关注英语教学活动的发展,提升学生的英语综合素养已经成为社会所热议的话题,相关英语教育工作者也在进行英语教学活动的积极展开。在本篇文章中,笔者以初中阶段的英语教学活动为例,以初中英语阅读教学和写作教学的有机结合为主题,围绕这一主题,参考我国初中英语教学活动发展的现状,笔者展开了探究。
关键词:阅读教学;写作教学;结合;策略探究
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-10-026
引言
众所周知,英语阅读教学活动和英语写作教学活动是初中英语教学活动的两个重要模块。这两个模块的有机学习,直接关乎着学生英语阅读理解能力、语言组织能力、语言表达能力、英语逻辑思维的有机提升。这两个模块也能够对英语教学活动的听、说、读、写能力进行积极的锻炼,促进学生英语综合素养的有机培育。而英语阅读教学和英语写作教学之间是具备千丝万缕的关系,两者的有机结合,具备了多重性的教学价值和教学意义。在本篇文章中,笔者对初中英语阅读教学活动和英语写作活动之间的关系进行了探究。并且提出了积极的教学策略,希望能够促进英语阅读教学活动和英语写作教学活动的有机结合,为学生英语综合素质的培育提供教学方向。……
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