曹越昭

摘要：目前许多高中生缺乏努力进取、勇于拼搏的精神，高中体育教师应在教学过程中积极培养学生的体育精神，采用比赛教学、游戏教学等方法来激发学生参与体育锻炼的意识，进而培养学生拼搏顽强、团结互助的优良体育精神。

关键词：核心素养;高中生;体育精神;培养方法

1高中学生体育精神现状

体育精神大多体现在体育比赛中，所以体育教学过程中游戏或比赛中学生的具体表现能很好地体现学生勇于拼搏、努力进取的精神，学生在面对困难和挑战时能够自尊自信，不断挑战进而超越自我，学生体育精神现状通过学生在体育运动中面对困难的适应程度、运动坚持等具体体现。目前高中学生在体育精神这一体育品德方面存在差异，部分学生在困难面前不能做到自尊自信、超越自我，反映出学生自身的短板;有些学生面对困难，做不到勇敢顽强、积极进取，这也需要老师给予正确的引导。

2基于核心素养培养高中生体育精神的教学方法

2.1比赛教学

比赛教学顾名思义，就是指以比赛的形式代替学习，教师可以根据现实情况，实事求是的制定出一些班级比赛、年级比赛等比赛方式，以比赛代替教学，所有比赛都是以培养学生为目的，锻炼学生在比赛中技能的实际应用，以及健康行为和体育品德的展示及提高。比赛教学可以分为两种形式，一种是教师安排、学生比赛的形式，一种是学生安排学生比赛的形式……