林淑玲

摘要：音乐具有独特的功能，不同的音乐会为人们营造出不同的意境和氛围，在体育教学中将音乐有机地融合到体育教学各个环节中，很好地给体育运动增加了动力和乐趣，使体育运动不再单调，让学生在快乐的氛围下更好地掌握知识与技能，从而实现小学体育课堂教学的主要任务。

关键词：体育教学;音乐;融合;作用;应用

一、引言

教育培养全面发展的人，学校教育走向更加开放、多元，注重复合型，应用型人才的培养，单一学科独立教育难以满足需求，跨学科融合十分必要。长期的教学实践得出，把音乐作为一种特殊的教学手段，有机地融合到体育教学各个环节中，很好地给体育运动增加了动力和乐趣，使体育运动不再单调，让学生在快乐的氛围下更好地掌握知识与技能，从而实现小学体育课堂教学的主要任务。以下是笔者就音乐在体育教学中的作用及应用两方面谈谈个人浅显见解。

二、音乐在体育教学中的作用

从古至今音乐始终与体育运动发展有着密切的联系，在很多体育项目中都发挥着其特有的功能，不仅增加了体育运动的表现力和美感，而且合理地运用音乐伴奏还能提高运动成绩。在小学体育课堂教学中也是一样，通过音乐的节奏感和感染力，可以更好地调动学生学习体育知识与技能的积极性，有着不可替代的作用。

（一）激发参与热情，享受运动乐趣

一直以来体育工作者，就如何使学生自发、自觉地投入到学练中的探索与实践从未间断。……