孙小月

摘要：随着我国国力的不断提升，我国在世界上的地位也越来越高，因此我国众多产业以及文化都逐渐走向国际化，同时更多的外国友人也逐步向我国靠拢，在这样的社会环境下，英语变得非常重要，因为目前来说英语还是世界的通用语言，只要是与外界有交流的事情都需要用到英语。所以国家非常注重学生能否有效的学习英语，而英语这种语言不像我们母语一样平时使用的非常频繁所以他学习起来较为困难，因此小学生成为了英语教师的重点教育目标。

关键词：小学英语;课堂互动;互动目的;互动时机;全面实施

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-11-177

很多小学英语教师，为了能够让学生在小学时期把自己的英语基础建筑的更牢固，都会从自己的课堂讲解中入手，比如他们都善于使用课堂互动方式进行授课，因为对于小学生来说活泼是他们的天性而枯燥无味的课堂非常不受他们的欢迎，并且他们在这种课堂环境下学习，也不会产生明显的学习效果，所以为了改善这种情况，教师都会积极的采用互动式方法进行授课，但是很多教师在互动的时候会出现很多失误。因此，本人在以下将为小学英语教师如何使用课堂互动方式进行授课，做出正确的指导。

一、明确互动目的

教师想要在课堂中实施这种教学方法，首先要明确与学生互动的目的，如果没有明确的互动目的后，学生在课堂中学习的时候会产生这样的疑惑，教师为什么在讲解到重点知识的时候突然向我们互动，而不是细致的去讲解，教师一旦出现这种教学失误之后，就会影响学生在课堂中的注意力，也会间接性的影响他们的学习心态。……