郭茂刚

摘要：安全教育对于学生而言十分重要，安全意识和安全知识能让学生在社会生活当中遇到危险时正确自救，合理避险，保证学生的生命安全。将安全教育与体育课程结合，可以借助体育课程的实践性和灵活性更好地向学生传授相关知识。本文通过简单的教学案例阐述了安全教育与初中体育课程结合的可能性与实践方法。

关键词：安全教育;初中体育;自救;防止伤害;饮食健康

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-11-133

教育的最终目的在于育人，在新课标下，教育的重点在于提高学生的综合素质。而在我国教育系统中，安全教育一直有所欠缺。在现代生活中，学生长期处于家庭和学校的保护下，渐渐失去了危机意识和自我保护的能力。而体育是让学生保持身心健康的课程，在课程中学生通过系统学习体育知识了解运动理念，养成科学运动的习惯，达到增强体质、保持健康的目的。体育课程理念与实践结合的特点十分适用于安全教育，因此在体育课程中加入安全教育的内容值得广大教师进行探索和实践。安全教育包含许多内容，在体育课程中的安全教育更侧重于灾难中的自救、自我保护，饮食健康，伤害防止等理论和实践内容。在本文中笔者着重选取了灾难中的自救、伤害防止、饮食健康三个方面的内容进行分析。

一、灾难中的自救

我国是自然灾害相对较多的国家，在近几年暴雨、洪水、地震等灾害时有发生。此外校园中以及社会上由于安全防范措施不到位引起的火灾等灾难也时有发生。……