赵洪梅

摘要：初中生作文一部分是初中语文课堂教学中一个十分关键的一部分，初中阶段是培养作文能力的关键时期，对初中生之后的发展起着至关重要的作用。提高初中语文作文教学质量，不但能培养学生的理解能力和写作水平，并且能教会学生怎样表述自身的心里感情。提高初中语文作文教学质量，是新课程标准下当代中学老师的一项关键的任务。

关键词：初中;语文;作文教学;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-274

初中作文教学是语文教学的关键构成部分，它是确保学生可以充足地应用语言文字来表达和沟通交流感情的关键方式。而作文集中体现了语文教学工具性和人文性相统一的本质特征，根据语言文字来创作是完成表达和沟通交流的有效途径。伴随着初中语文教学的不断发展，语文教师怎样使初中作文教学符合教育发展和时期要求，是一个急需解决的难题。本文就初中语文作文教学策略提出了几点建议，希望能够为初中语文教师带来作文教学上的参考。

一、初中语文作文教学情境的创设。

创设作文教学情境是实现初中语文作文有效教学的重要途径。人生是创造的源泉，写作是人生的反映。为解决目前许多学生普遍感到生活模式单调乏味的问题，教师应有意识地组织一些课外活动，让学生大胆地进入大自然，在大自然中展开探索与思考，进入社会，在此过程中，学生可自行收集一些作文材料。……