赫振华

摘要：随着教育观念的逐渐变化，课堂和教师为中心的传统模式已不复存在。新课程提倡为学生提供独立，好奇和协作的学习方法。通过各类活动，学生可以自主学习，而不是被动学习，游戏教学就是实现小学生自主探究学习的一个手段。游戏在小学教育中起着不可忽视的重要作用，是吸引学生的重要途径，可以有效提高教学效率，增强他们的各种能力。本文从小学教育的角度描述了倡导游戏教育在教育中的重要性和策略以及实施策略。

关键词：小学教学;小学生;游戏教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-238

在传统教学理念下，很多小学教师在上课时仅仅是让学生听课，老师进行单向的讲授，导致学生对所学课程失去学习兴趣。在新课程改革理念的要求中，小学课程被要求加入更多的创造性。因此，本文希望以游戏为手段，为教学注入游戏这一新元素，从而让学生在快乐中学习。本文分别从游戏在小学教学中体现的意义和如何达到目标的策略两个方面进行分析。

一、游戏加入小学教学过程中的意義

在小学教学中，如果可以使用游戏的教学方法来有效地提高教育效率，并极大地提高学习兴趣，那么学生将能够在舒适的环境中融入教学过程中。

1.1游戏教学能使课堂轻松，保持学习兴趣

小学时代是由儿童走向青少年的过渡阶段。在这个阶段的课堂教学中加入适当的游戏，可以使课堂轻松活跃，提高学生学习效率。……