张圣明

【摘要】化学探究实验是化学学科的地基，直观的实验现象能够更加吸引学生的注意，朦胧奇妙的化学实验现象使学生深入学习化学知识，并对化学知识进行深度加工。新课程背景下，化学实验是化学学科的重要组成部分，义务教育阶段化学课程如何落实化学实验教学，文本以义务教育化学实验教学为例，分析改革的具体路径，采取的教学策略具有针对性。

【关键词】初中化学;实验;改革路径

改革发展进入新的一个世纪，国家积极推进基础教育的课程改革，经过不断努力，基础教育课程制度取得了显著的成效，促进学生从德、智、体、美、劳等各个方面得到全面发展。在这样的背景下，在整个实验教学过程中必须进一步明确教学目标，着重培养和提高广大学生科研探究能力和创造精神，采用适合化学新课标要求的教学方法，教学策略必具有针对性，化学实验教学得以良好发展。

一、初中化学实验教学的发展方向

1.1化学实验教学更具趣味性。化学实验教学过程中，会有许多神奇的现象，利用常见的药品进行一些探究实验，探究性实验可以大大激发学生学习兴趣，使学生更加理解课本实验原理，通過容易上手的实验装置、药品、简便的实验操作，得到预期的实验现象。如此一来学生学习化学的兴趣大大增加，学生脑海中的化学概念也得到升华，学生手上的化学实验操作技能也进一步得到锻炼，使化学实验教学更具趣味性。……