林昆勇

摘要：在初中语文的传统教学上，很多教师都是为了学生能够应付中考而教学，知识教学占比十分严重，教学方式也十分的少，学生的学习被压抑，教学质量一度停滞不前。改革开放带来了教育界的改革，针对以往传统教学的弊端提出了很多要求。通过对目前初中语文的教学现状的分析，提出了具体的措施以打造一个高效的初中语文课堂，进而促进整个语文教学效果的提升。

关键词：初中语文;高效课堂;教学效果

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-325

传统的语文教学中，受到应试教育和一些传统思想的压力，教师的教学主要都是知识型教学，对于其他教学活动的开展十分少，更不用说分出时间让学生放松身心。这就导致学生整日困在高度紧张的课堂中，不但在学习上十分疲累，而且教学效果也不好。所以，在新课改背景下，教师要致力于开展高效的课堂教学，提升整体的教学效果。

一、初中语文目前的教学现状

1.传统教学方式枯燥单一

为了能够让学生通过中考，拿到高分，在传统的语文教学中，都会针对中考提出一些考试的大纲，而老师在进行教学时大多都只会按照考试大纲去进行教学，包括一些考试试题的具体题型都会在大纲给出，所以老师在讲课时，会把答题模板也告知学生，让学生背下来。这种方法虽然确实会让学生拿到高分，但是学生却失去了自主思考的能力，同时也十分枯燥。很多老师在讲课时，只注重了这篇课文会怎么去出题，文章的思想感情套路模板是什么，等等。……