邹成飞

摘要：近些年来随着我国新课改的不断深入和改革，并且由于高校扩招等原因，在我国初中数学教学中，相对应的教学难度和目标也在不断增大。在当今时代的初中数学教学中，如何培养学生形成良好的逻辑思维能力是当今教学的重点内容，因此对教师的教学方法也有了更高的要求，初中教师需要在教学中不断创新，发挥学生的主体地位和作用，丰富课堂教学内容，提升整体教学效果和质量。本文结合笔者自身初中数学教学经验，就如何丰富初中数学课堂，创新初中数学教学方法进行探讨。

关键词：初中数学;创新;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-320

数学是一门具有严密性思维、较高抽象性、应用性广泛特征的基础教育学科。初中数学是我国初中教育过程中最重要的组成部分，对我国教育教学的发展有着重要的促进性作用，是教育界关注的焦点内容。随着我国素质教育的不断深入，在初中教学过程中，创新教学方式已经是初中教育工程的日程内容。因此，如何在初中数学教学中创新教学方法，是当今初中数学教师应该重点研究的课题内容。

一、 创新初中数学教学方法的必要性

在创新初中数学教学课堂的过程中，不仅要创新更为多元化的教学方法，并且还包含培养学生的创新思维能力，树立教师的创新思维教学精神。虽然数学知识中的定律、知识、概念等经过千年流传没有变化，但是在知识传授的过程中，却可以根据实际情况随时改变教学的方法，对教学方法进行创新，在创新的过程中促进教学的发展。……