民间美术在小学美术教学中的实践
2021-09-10赵晓和
小作家报·教研博览 2021年13期
赵晓和
摘要:民间文化包罗万象,内涵丰富,而民间美术则是其中一项重要形式。民间美术,是一种具有原创性的艺术形式,是当地人们在日常生活中所形成的,在一定程度上体现着当地的风土人情。经过千百年的变迁,民间文化在历史长河中发挥着重要的作用,拥有着不可替代的历史地位。在小学美术学科的教学活动中,将民间美术融入其中,能够让学生体验到民间美术的魅力,这对于民间文化的传承与发展来说,有着重要的意义。
关键词:民间美术;小学;美术教学;重要性
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-13-313
众所周知,民间文化是我国的重要瑰宝,蕴含着丰富的文化价值。在国际竞争的潮流中,民族文化深深的影响着本国在国际间的地位。在我国的基础教育阶段,各门学科应该重视民族文化元素的融入。以小学美术学科为例,作为小学美术学科的教师来说,应当在具体的教育教学活动中,增加民间美术教学素材,以期加强学生对于民族文化的了解,并内化于心,提升自身的民族意识。
一、当前民间美术的发展现状
我国是一个拥有五千多年文化的大国,文化底蕴深厚,并拥有多种形式的艺术瑰宝。这些艺术形式无不包含着劳动人民智慧的结晶,在一定程度上更是人们日常生活的写照。对于民间美术作品来说,其创作者就是最普通的劳动人民,其作品中饱含着创作者最质朴的品质,并真实的反映出创作者日常的生活体验,同时这些民间美术作品还蕴含着每一历史阶段的文化特征与风土人情,具有美学的观念与价值。……
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