杨春兰

摘要：小学语文教学能够通过多种方式方法来培养和锻炼小学生的语文素养。在实际教学过程当中，小学语文教师结合语文教学内容来组织和构建教学活动，根据语文学科特点和教学具体要求，有针对性地对学生进行语文素养的培养与锻炼。基于此，本篇文章对小学高年级语文教学中如何提升学生的语文素养进行研究，以供相关人士参考。

关键词：小学高年级;语文教学;语文素养

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-247

引言

小学语文是小学阶段学生所要学习的重要科目，语文综合能力的培养则是小学阶段语文教师开展教学所要贯彻的重要内容，而作为小学语文教师，在教学实际中则需要强调学生能力的发展，在实现其知识技能发展的同时，贯彻融入核心素养的培养。高效教学是指高效率和高效果的教学，为了达成高效教学的开展，教师在实现教学合理推进的基础上，也要能想办法提升教学的效率和效果，相应的，教师就需要能采用更加有效的教学方法。

一、利用信息技术，切实有效地激发学生兴趣

为了提升教学效率，教师需要对教学展示的方法进行一定程度地调整。在传统的语文教学中，教师进行教学展示往往会依赖黑板，这一教学工具虽然也可以实现知识内容的展示，但难以达到教学内容的形象化展示，这就使得学生在知识的理解上存在一定难度，学生的学习主动性也较差。而在当前，多媒体教学工具已经在教学中得到了普及，这一教学工具在教学展示方面具有更强的教学效果，也有利于学生学习兴趣的激发。……