胡明

摘要：英语是目前世界范围内使用最为广泛的语言，因此具有极其广泛的通用性。而即将来临的2022年第24届冬季奥运会，作为世界性的综合体育赛事，必会拿英语充当这场体育盛宴的主要交流工具，这就更加凸显了具备良好的英语应用能力的重要性。因此，基于服务冬奥下的大学英语教学改革迫在眉睫，培养专业英语人才也是社会发展的需要.由于文化程度和学习能力等方面的优势，在校大学生就成为冬奥会语言服务的先锋队和主力军。然而受应试教育的影响，大学生的英语应用能力不容乐观。在分析大学生英语语言应用能力的现状及成因的基础上，有针对性地提出相应的策略，以提高英语实践以及跨文化交际能力，助力冬奥会的成功举办。

关键词：北京冬奥会;学生语言应用能力;复合型英语人才;培养策略

1.大学英语教学以及学生语言能力现状及成因

受传统教学模式等诸多因素的影响，为了应付各级各类考试的需要，师生都把大量精力放在阅读，词汇、短语识记辨析，语法结构分析上面。而大学生的英语应用能力不容乐观。主要体现在以下几方面：

（1）基本技能发展不均衡

首先，学生英语学习期间，从心理上排斥在非考试重点方面多花费时间去准备，操练。他们追求的是标准的、统一的答案，遇见自己不清楚的语法项目过度依赖老师的讲解，从而渐渐丢掉了自主思考、创新等能力，片面发展了应试技能¨，而对……