张锋 欧阳雪莲

摘要：汉语专业作为高职院校基础学科，在传承文化、增强文化软实力方面扮演举足轻重的作用。通过人才培养体系方案建设、育人目标定位等方面的改革，向国家文化建设和弘扬传统文化靠近，是当前高职院校的重要定点。结合院校实际情况、汉语专业师资队伍、学情特点等，加强专业教师文化素养、育人能力，激发学生兴趣，打造符合新时代的文化课程，培养道德情操高、文化素养深的时代新人，真正意义上承担文化传承的时代重任。

关键词：高职院校; 汉语专业; 文化传承

在新时代国家综合实力不断进步的背景下，传统文化作为重要的国家软实力，逐渐备受海内外关注，对于国内各大高校来讲，汉语言文学专业作为发扬传统文化的重要载体和延续的有效渠道，已经成为学校学科建设的重要组成。随着国家“四个自信”中“文化自信”的坚持落实，文化建设和精神文明建设成为当前国家事业的重要基调，这对汉语专业教育事业在传承传统文化，弘扬中华文明方面的责任要求和重要性显得极为明显。

一、高职院校汉语学习现状

在各高职院校，汉语言文学专业则以汉语的名称出现，培养目标从专门人才、复合型人才到高级应用型人才转变，以满足经济社会的发展需求。

在个人层面，注重个人人格魅力塑造，扬传统，积文化。集体范畴，则注重整体行为、目标，养成有理想、有道德的社会担当和优秀青年。

在课程设计层面，通过基础课程和经典概论相融合，增加学生知识底蕴和文化内涵;在实践环节，挖掘传统的文艺展示，实地考察化名人故里，真切感受传统文化的魅力，是专业课程学习外的另一重要培养方式。……