朱桂祥

摘要：随着我国科技的飞速发展，信息技术已经走进了千家万户，多媒体技术已经在教学中得到了广发的应用。随着互联网的普及，很多学校已经开始让学生上网课，所谓网课，就是让学生通过手机、电脑或者Ipad等电子设备通过网络学习的一种课程，其中包括了声音、画面和视频等多种表现方式。受我国疫情的影响，很多学校开始让教师通过互联网进行网络授课，学生可以在家庭中进行学习。教师要先将教学中的内容进行整合，将课件中的文字、声音和画面通过直播的形式向学生授课，这样才能提升网络课程的效率。

关键词：互联网;初中数学;网络课程

引言

由于我国收到了疫情的影响，为了迎合国家的政策，出现了网课这种新型的授课形态。其实，网络课堂早就已经出现，不过没有被大家认可，随着科技的发展，网课已经成了当今教学中非常受欢迎的教学方法。学生无论是在小学、初中、高中还是大学，都要涉及到网课。本文针对如何在互联网的背景下提升初中数学网课的有效性进行了深入研究，旨在通过科学的教学方法，有效的提升教师教学的效率。[1]

一、通过提高网络课件的趣味性，激发学生的学习兴趣

网课是当下非常流行一种教学方式，教师和学生没有处在同一个课堂中，这种授课的方法主要是让学生进行自主学习。中学生的自控力比较差，在加上没有教师的督促，学习的效率自然就不高。很多教师在进行网络授课时，自己讲的津津有味，学生却没有听进去。……