邱向春

摘要：“育人为本，德育为先”，可见德育十分地重要。所以作为中职学校的教师，在实际的德育中，尤其是在互联网+的时代下，应该加以关注中职学生的自主管理，促使中职学生可以意识到自主管理的关键性，从而才能够让他们更好地完成学习活动以及提升自身的德育素养。基于此，本文首先对学生自主管理做出概述，继而对互联网+时代的中职学生自主管理做出探究，以供参考。

关键词：互联网;中职学生;自主管理

最近这些年，社会对于教育变得愈来愈注重，尤其是德育教育受到了更加多的关注，但是在互联网+的时代之下，中职院校中的德育教育在开展期间，仍然还是面对着许多的困难，这对于中职学生的成长也极其的不益。对此，就需要中职教师采取学生自主管理的办法，借助于这种形式在潜移默化中增强中职学生的德育素养。

一、互联网+时代中职学生自主管理的必要性

在进入到互联网+的时代之后，中职学生可以通过网络接触到更多的信息，而其中也存在比较多的不良信息，与此同时，中职学生的思维正处于发展中，很容易受到不良信息的干扰，继而在自身的行为上就会出现问题，所以让其可以拥有比较强的自主管理能力就变得十分必要。具体而言，其中的必要性有如下两方面：一方面，能够增强自主管理的意识，比如中职学生可以自主过滤互联网中的不良信息，另外通过学生对自己做出自主的管理……