谭超榕

摘要：新课标要求小学数学的教学方式能够贴合实际运用，对现代小学数学提出了更高的教学要求。传统的教学模式已经不能满足当代数学教学的要求，教师需要不断改进教学方法，采用灵活的教学手段，增强课堂趣味性，积极培养学生自主思考问题的能力和数学的使用能力。本文笔者将结合教学经验与学生情况，根据当代小学数学中存在的问题，就如何优化小学数学教学，提高培养学生数学在生活与学习中的应用能力而展开探讨。

关键词：应用能力;小学数学;教学质量

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-327

新时代的数学课堂要求培养学生全面的数学综合能力，除了教授学生基本的数学知识外，教师要大力培养学生的学科思维能力和解决问题的能力，数学教学在生活中的运用十分广泛，因此数学教学不能纸上谈兵，要让学生把所学知识充分应用，充分优化小学数学的课堂教学质量，培养学生的数学应用能力。为了有效提高教学质量，广大数学老师应积极开展各种教学手法，以此来吸引学生的兴趣，提高学生的学习积极性。

1.当代小学数学教学中现存的问题分析

小学生处于学习的初级阶段，在这个时期，优质的数学课堂质量不仅能够有效吸引学生的兴趣，让学生享受学习带来的快乐，更能够为学生的数学学习奠定良好的基础，帮助学生养成数学思维模式，培养学生的综合数学学科核心素养。然而受制于传统教育模式的影响小学数学教学中存在一些弊端。……