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《发现高效课堂密码》读书心得

2021-09-10刘冬阳

小作家报·教研博览 2021年14期
关键词:初中道德与法治

刘冬阳

摘要:打造高效课堂,是每一位教师的追求。除了自身的经验积累和反思之外,也需要借鉴学习其他优秀的方法建议,才能使教学过程更加科学高效。《发现高效课堂密码》这本书是由著名教育专家于春祥老师编纂,对高效课堂的内涵和建构方法提出了全面而详细的阐释。文章充满强烈的人本思想,进行了跨越学科的共性解读,浓厚的文化思辨对具体教学活动产生实践性的指导意义。

关键词:《发现高效课堂密码》;初中道德与法治;读书心得

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-14-294

一、学习先进理论,打造高效课堂

课堂是由师生共同构成的,教师的作用不言而喻。课堂教学活动是一个系统的、复杂的、不断动态变化的生成过程。想要发挥教师的指导作用,必须遵循教育教学规律,对学生、对教材有深入的了解,能够结合具体的教学情境提供针对性的指导方案。于老师在书中关于“重建师德观”相关阐述,其中“德”者“得”也。“得”什么?“得道”。道就是教育教学的基本规律,明确高效课堂的内涵,明确学生的身心发展规律,明确学科教学的人才培养目标。所谓师德,就是指教师掌握的教学之道。这样才能将众多的教学元素条分缕析地整理出来,重新组合进行高效课堂的有效构建。这就强调了教师专业提升,素养提升的重要性。

初中道德与法治是一门德育教育学科,关键在于思想认知的认同,进而指导生活实践。传统课堂的理论灌输模式和死记硬背模式只会导致学生的反感和厌倦,难以发挥实效性的教育价值。……

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