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试论小学数学概念教学

2021-09-10綦德华

小作家报·教研博览 2021年14期
关键词:概念教学小学教学

綦德华

摘要:数学概念是对教学的主要内容,基础知识的起点,逻辑思维的基础以及正确,合理和快速计算的保证,如果学生能够正确理解并完全掌握数学概念,那么它们就是掌握数学知识的基础。相反,如果学生没有一个清晰的概念并且不理解它,它将影响学生的兴趣和对学习数学的影响。如今,许多小学生对学习数学的兴趣不大,主要原因是学生不懂某些数学概念,在教学中如何使学生形成概念,正确理解和使用概念非常重要。

关键词:概念教学;小学教学;数学教育

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-14-223

随着素质教育的实施和不断深入,学生的全面素质教育越来越受到重视,由于数学概念在数学教学中的重要性,如何提高小学数学概念的教学质量和有效性也成为教师讨论和研究的重要课题。

一、在小学数学教学中讲授数学概念的重要性和作用

1.学习和掌握数学概念是保证数学教学顺利进行的保证

数学是一门重要的核心学科,数学概念的教学是该核心学科的基础,在小学数学教学中,数学概念的教学是数学教学的起点,也是学生吸收和运用数学知识的参考点,只有通过在小学提供高质量和有效的数学概念教学,使学生能够真正,准确地理解数学的相关概念,他们才能在未来的数学教学中继续追求适当的数学教学。因此,小学数学概念教学的影响是所有数学教学的前提和重要保证。

2.在小学教授数学概念有助于发展和提高学生的抽象思维能力

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