基于绘本的小学语文低段作文教学研究
2021-09-10李华
小作家报·教研博览 2021年14期
李华
摘要:在小学语文作文教学中,绘本发挥着很重要的作用。绘本的应用有利于培养学生想象力和发散思维,可以激发学生的阅读兴趣,通过为学生提供色彩斑斓的素材,能够大大激发学生的写作欲望。因此,探索绘本在小学语文作文教学中的应用非常有意义。本篇文章将阐述绘本的基本特点,探讨绘本在低段作文教学中的主要特点,并对于实际开展的方法方面提出一些合理的见解。
关键词:小学语文;低段;绘本;作文教学;基本特点;主要特点;实际方法
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-14-210
引言
从现阶段发展而言,在进行作文教学的时候,通过应用语文绘本的方式,可以帮助学生们更好地完成知识技能学习,促使其有效融入到课堂之中,从而能够大幅度提升自身综合水平,为未来的学习生活奠定良好的基础。
1 绘本的基本特点
在语文绘本之中,其图画的线条、色块、阴影以及形状都有着自己独有的内涵价值。诸如,一本韩国的知名绘本叫做《妈妈发火了》。在整个书中,其完全没有画出任何母亲生气时的样子,但却依靠张牙舞爪的动作以及阴沉的深色,从而然读者获得了强烈的感受。不仅如此,对于低年级小学生而言,还可以对其起到一定的启发效果,帮助其有效把握其中人物自身的性格特点。
2 绘本在低段作文教学中的主要特点
首先,绘本的图片内容十分浅显,易于理解,满足低年级学生自身的内心需求以及认知规律。……
登录APP查看全文
