杨秀清

摘要：中职院校中机械制图教学是对学生就業与发展起重要作用的基本课程。本文从方法、内容、能力和理解四个方面，对中职院校的机械制图教学状况进行了分析，从教学方法、教科书内容及教育观念的角度，提出改进机械制图教学的措施。

关键词：中职院校;机械制图;教学问题及措施

中图分类号：G64                                         文献标识码：A                                  文章编号：1674-957X（2021）14-0245-02

0  引言

机械制图是中职机械专业的一门重要技术基础课，通过图样表达零件的形状、结构和大小。学好本课程，可以为学生今后的学习、工作打下坚实的基础，培养更多优秀的机械专业人才。在培养学生专业知识学习能力的同时，还要注意培养学生综合素质。因此，培养学生空间想象力、空间分析能力、熟练的制图及应用能力是制图教学的核心，也是教师追求的目标。

1  教学现状和问题

机械制图通常被称为工程学的技术语言。根据课程要求事项，机械专业学生入校后即开始学习。最终的教育目标是进行读图、制图基础教育，从学习制图的基础知识到投影原理、读图及绘制，但是学生的实际学习状况与教育目标相距甚远。国家教育开发计划提议，培养学生的革新能力，加强科学方法的训练，培养学生的逻辑思考能力和辩证、法律思考能力。

在中职院校，机械制图是学生的必修课，但是中职院校的机械制图教学效率不高，科技突飞猛进使学生获得信息的方法越来越多，教师的教学方法与教学模式还是采用传统的方式，一些教师单一采用一种教学模式，使学生对学习的兴趣逐渐淡化，学习效率逐渐降低。……