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机械类模具专业实践教学体系的构建措施分析

2021-09-10黎宗钊

内燃机与配件 2021年14期
关键词:分析

黎宗钊

摘要:职业院校开设机械类模具专业,主要目的是为用人单位培养更多需要人才,尽管近几年职业学校加大了实践教学创新改革力度,使学生在学习专业基础知识的同时,实践技能也得到有效培养与锻炼,但是从实际情况来看,实践教学体系构建还不够科学和完善,需要结合现有机械类模具专业课程和新时期市场人才需要,将实践教学体系与人才培养目标紧密联系起来,为多方位人才系统性培养奠定良好基础。本文联系机械类模具专业实践教学现状,对加强实践教学体系构建的重要意义进行细致阐述,并从细化实践教学层次、优化实践教学内容、创新实践教学方法、打造专业教师队伍等方面入手,提出几点有效实践教学体系构建措施,以供参考。

关键词:机械类模具专业;实践教学体系;构建措施;分析

中图分类号:G642.0                                      文献标识码:A                                  文章编号:1674-957X(2021)14-0251-02

0  引言

伴随着社会经济和科学技术不断发展,市场对机械类模具专业人才也提出新要求,除了要具备扎实专业基础知识以外,还要掌握与职业岗位相匹配的技术能力,同时要求有较高的职业素养和创新能力。而职业院校作为培养和输送更多实用型、技能型和综合型人才的重要摇篮,要保证所培养机械类模具专业人才符合市场实际用人需要,就要侧重学生专业实践教学,通过对科学完整的实践教学体系进行构建,可以使新时期人才培养变得更具有针对性,各种实践活动也能与实际工作环境和职能岗位相匹配,助力学生专业实践能力得到显著提升,并更加快速的融入实际职能岗位当中,在推动学生更好学习和就业的同时,用人单位实际人才需求也能得到有效满足。……

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