陈灵芝

摘要：本文首先阐述了高职体育当中多媒体技术的应用，接着分析了当前多媒体的各种技术在告知体育教学当中的应用，最后针对性的提出了相应的改革措施。

关键词：多媒体;体育教学;策略研究

1.高职体育教学多媒体的应用

根据当前对媒体在高职体育教学中的运用现状，其关键的制约条件就是体育教学内容以及学校的硬件设施，只能根据现实存在的客观条件进行相应的创新应用。

2.多媒体技术在高职体育教学的运用

任何事物接受和使用新事物都需要一定的时间。所以在高职体育教学当中，教学工作和多媒体技术的相互应用需要长时间的磨合与沉淀。在这个阶段由于不成熟的应用系统和其他外部条件使高职学校受到影响，多媒体技术只能用于客观现实的基础上，在高职体育教学实践当中，它主要包括两个方面：

2.1多媒体技术理论方面的运用

学校对学生的教育和培训大多是基于教材所涉及的知识内容[1]。在高职体育的实际教学过程中，教师传授知识的途径多种多样。在多媒体背景下，最普遍的模式就是讲座、将多个班级的学生进行组织上大课。借助多媒体技术，在上课之前教师把课件做好，上课之后对上课内容进行讲解，对学生进行体育理论知识传授、根据这样的情况，学校都会根据教师自身的特点进行分组，接着教师就会制作相应的课件内容，这样可以大幅度的节省时间，便于学生的学习。……