高中英语课堂中应用互动教学的策略
2021-09-10谭小锋
小作家报·教研博览 2021年17期
谭小锋
摘要:在当前教育背景下,高中英语已经达到了全新的发展阶段。高中英语教师在进行教学活动时,要加强对学生英语知识具体内容教育,并且还要重视学生在学习中的兴趣培养。而且互动式教学作为一种全新的教学模式,不仅能够调动学生对英语语言的学习兴趣,活跃课堂气氛,而且还能提升英语教学质量,增强英语教学效果。
关键词:互动;英语;师生
中图分类号:G4 文献标识码:A
在英语课堂中,教师没有把互动式教学灵活运用到英语教学课堂中,使互动教学模式的使用形式过于简单。并且,教师没有体会到互动式教学的真正意义,所以就很难把互动式教学模式运用到英语课堂教学中,导致学生学习效率不高,而且教学质量也得不到较大提升。
随着互动教学模式不断开展,尽管教师看到其中互动教学的好处,但是却不能主动实行,而且使用互动教学模式的积极性不高。这种新型互动教学模式的开展其实是有很高要求的,一方面是需要教师本身就具备较高的专业素质能力,但是教师一直坚持着传统教学方式,一直受传统教学模式的影响,把这种教学模式当成是最实用的。因此,需要根据当前教育现状,针对互动式教学模式在英语课堂中的有效运用,进行研究分析,并提出互动式教学在英语课堂中的有效策略。
一、在英语课堂教学中丰富师生互动形式
丰富教师和学生之间的互动形式,最简单的办法就是给予学生们一定的想象空间,让学生们能够充分发挥自身想象力,加强学生与教师之间的互动。……
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