APP下载

学前教育绘本在阅读中的情感应用研究

2021-09-10向施怡

科教创新与实践 2021年14期
关键词:学前教育绘本

向施怡

摘要:绘本在幼儿的发展中受到了很大的青睐,成为广大幼儿欢迎的一种读物,就当前的教学实践而言,学前幼儿在绘本阅读方面的效果还不是十分的理想,主要是教师在进行绘本阅读的开展前,没有设置合理的教学设计,导致教学呈现出一定的枯燥性。本文分析了绘本在学前幼儿情感教育中的重要性,并对于绘本的开展进行科学的设计进行了有关的探讨。

关键词:学前教育;绘本;情感应用

引言

绘本对于促进幼儿的自主性学习具有积极影响力,绘本中的一些有关小故事,所表达出来的人物情感对于一个幼儿未来的发展具有良好的熏陶作用,使得幼儿能够真正地感受到这个世界的美好,培养了幼儿积极向上的人生态度。幼儿通过绘本进行情感教育受到了家长及幼儿园广泛地关注,虽然进行情感教育方法有很多种,但是绘本在对于幼儿进行情感教育方面所可以发挥的意义是十分明显的。

1、学前教育绘本在阅读中情感教育的重要性

1.1绘本有助于对学前幼儿的情感与经验的丰富

绘本的出现能够有利于幼儿对学习产生兴趣,更好的对有关的知识进行掌握,还有助于幼儿进行情感的表达,通过绘本幼儿能够了解各类人物的形象,幼儿能够从中了解更多未来生活中需要面对的问题,为其进行有关问题的解决提供了一定的途径,幼儿在这一过程中能夠发现内心的冲突,找到进行释放的途径,从而得到一定的成长[1]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

学前教育绘本
单一向复合的发展研究
学前教育专业钢琴教学中歌曲即兴伴奏能力的培养
中职学校学前体育课调查研究
浅论五年制师范学前教育专业的学生管理
论语言教学活动中教师的引领艺术
女子中专班级管理共性问题与解决策略研究