徐玲

摘要：随着教育改革的不断进行与深入，学龄前儿童的教育也被教育部门重视了起来。教师这一职业的专业能力在这个全员重视教育的时代，显得尤为重要。作为学生们启蒙老师的幼儿园教师则更需要拥有优秀的专业能力。幼儿园是学生们进入学生时代中最为重要的一个阶段，幼儿园的教育，对学生以后的学习阶段十分有利，同时，幼儿园作为学生的启蒙阶段，是处于开始对世界有认知的时候，这个时期的教育对于学生的未来来说是十分重要的，因此，这一阶段的教师需要拥有优秀的专业能力。

关键词：幼儿园教师;专业成长;实践策略

幼儿园的教师是学生们在幼儿园的领导者，一个优秀的教师自身就需要具备优良的品质。作为孩子们的启蒙老师，我们需要自身拥有优秀的职业素养，对于自己也要严格要求，培养良好的职业素养，这样，我们才能以身作则，对孩子们进行良好的教育。在平时的教学中我们也要有“自身的形象也同时代表了幼儿园的形象，我们的一举一动对于幼儿园都有影响”的想法。本文我就从自身角度出发，发表我自己对于如何有效促进幼儿园教师专业成长的实践策略的看法。

一、幼儿园教学中存在的问题

1.1部分教师以及家长对于幼儿园教学的错误看法

在很大一部分教师的心目中，总是认为对幼儿园学生的教育并没有那么重要，认为幼儿园就是单纯的带领孩子们玩耍。还有一部分家长也是拥有同样的想法，他们总是觉得幼儿园对孩子并不能进行什么有效的教育，孩子们并不能学到什么有用的知识，让孩子们进入幼儿园只是让幼儿园教师帮忙带孩子而已。……