韩怡云

摘要：有效的英语课堂是小学英语研究的重要课题，促进英语教学改革。为了创建一个有效的课堂，我们不仅要从入门开始就注重介绍性的联系并吸引学生，而且还必须精通将抽象英语转换为视觉英语，并将空的英语转换为直观的英语。不仅要创造游戏环境并鼓励学生参与，还需要通过小组合作来提高小组活力，不仅要巧妙地运用肢体语言使课堂锦上添花，而且还应利用现代信息技术来帮助提高课堂效率。在教学中，英语教师应密切关注学生的学习需求，并结合不同的教学方法，建立一个开放性的英语课堂。

关键词：小学英语;有效性;构建策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

英语不仅是一种语言，而且是一门艺术。它被称为“语言”，这意味着如果学生精通它，他们可以在日常生活和工作中使用英语进行交流。要充分运用英语技能，因此，教师需要认真计划课堂教学，以提高英语教学的有效性。在传统的英语教学中，学生的知识学习是基于教师的反复叙述，并受到以测试为导向的教学思想。英语教学仍然侧重于提高學生的提问能力，而学生的思维和基本技能并未得到有效实施。教学生终身学习的时间要求。良好的学习习惯和独立学习能力可以激发学生的学习兴趣，并使学生从被动学习转变为主动学习。在现代小学英语教学中，教师面临的主要挑战是识别新的科学教学理念，以学生为中心整合不同的教学方法，发展学生的综合能力和学习习惯，提高学生的学习效率。……