李博飞

摘要：随着我国的社会经济不断地发展，我国的教育事业也在稳步的提升，目前很多高校在当下的时代背景下开始实施青马工程，通过青马工程将我国的共青团融入到目前的思政格局下，从而为我党培养出更多优秀的人才。本文笔者主要针对青马工程的培养模式进行分析，分析他在大思政格局下的价值，以及培养模式创新与实践的原则，并提出有效促进青马工程培养的有效途径。

关键词：大思政格局;青马工程;培养模式;创新;实践

在我国的目前的思想政治教育环境中，我国各大高校为了培养出更多优秀的人才，已经开始逐渐地投入青马工程的培养当中。

一、青马工程在大思政格局中的价值

1.1培养优秀的青年人才工程

我国各大高校在当前的政治背景下开展青马工程可以为党和国家培养出更多的优秀人才，经相关数据显示，自从开展青马工程，我国每年都会有20万人学生骨干毕业后投入我国国家的经济建设、社会建设与基层建设中去。青马工程将马克思主义的精神传播到学生中去，从而促进着我国社会主义事业的发展。

1.2思想政治教育的领头工程

目前我国各大高校在进行教育时，思想政治的教育是教育的中心，高校通過青马工程引导学生进行理论学习，通过不断地实践正确的认识我国目前的发展现状，明确到自己未来的使命，通过青马工程可以让学生拥有远大的理想，最终成为一个德才兼备，有利于国家发展的人才。所以，也可以说青马工程也是思想政治教育的领头工程。

1.3党组织建设的基础工程

各大高校的青马工程与基层党组织之间有一定的联系，高校对人才的培养与教育有利于基层党组织的建设，也是党组织建设的基础。因此，高校开展青马工程，是采用马克思主义理论对高校的人才进行培养，让高校人才向着党组织前进，在根本上确保学生的发展情况，同时也保证了学生在发展中具备的思想是先进的。

二、高校青马工程培养模式创新与实践的原则

2.1充分体现基本要求

高校想要真正的实现青马工程的实践创新，就要充分体现出基本原则，将实践创新作为发展的目标，体现出青马工程的政治性与先进性，培养出人才的自觉性，争先做我党的传播人才，坚定不移地紧跟党的领导，做到思想上具有先进性，品德上具有先进性，将青马工程的基本原则充分体现出来。

2.2彰显信念教育核心任务

随着我国的思潮逐渐变化，很多高校的学生思想出现了多样化，由于现在网络传播较快，因此，在学校进行青马工程时一定要高举党的旗帜，将教育的核心任务作为重点工作进行，帮助学生解决他们的思想困难，让学生形成正确的人生观价值观，切实的关注学生的思想变化，激励学生从理论实践中获得发展。

2.3树立互联网与青马工程的理念

我国目前互联网发展势头正猛，不仅影响着社会的经济，也影响着教育事业，因此高校在实施青马工程时也要将互联网与教育将结合，充分利用好互联网的优势，从而实现二者相互融合，让学生可以通过互联网学习到更多知识，关注到更多现实问题，让学生贴近生活，通过互联网让学生找到自己未来的发展方向。

三、高校青马工程培养模式创新与实践的路径分析

3.1优化党组织队伍的体制

高校想要更好地实现青马工程的实践与创新，就要不断地对党组织的队伍建设进行优化，建立起青马工程和基层党组织之间的联系，发挥出基层党组织的作用，不断地提升队伍的综合素质能力，增强队伍力量，同时也要积极地培养党员积极分子，让更多优秀的人才积极加入党组织，从而扩大我党的发展。

3.2创新多层次的培养模式

我国目前很多高校都在实施青马工程，通过工程对人才进行多层次，全方位的培养，通过构建人才培养模式来加强培养的定位，发挥出团组织的积极作用，建立完善的选拔人才制度，对教学的内容进行优化，从我党的理论基础上进行教育，从而对人才的各个方面进行掌握，从而促进青马工程的人才可以拥有更好的发展。

3.3坚持党政协同的工作方式

目前高校的人才在进行培养时方式众多，在进行青马工程时一定要对各方面的资源进行优化，实现资源信息的贡献，一定要坚持党政协同的形式进行人才的教育，从而推动青马工程在高校的发展。同时，也要坚持理论与实践的相互融合，从而强化人才的教育，让人才在教育的过程中更能发挥好思政政治的作用。

结束语：

综上所述，在目前的大思政环境学下，高校开展青马工程进行人才的培养，对我国的教育事业有很大的帮助。各地的高校一定要坚持党和国家的领导，切实的认识到青马工程的战略目标，不断地发展我国培养人才事业，不断推动党的健康成长，充分地体现出青马工程的真正作用，从而实现青马工程的创新与实践。

参考文献：

[1]李睿，柴美越. 新时代高校"青马工程"质量提升创新研究[J]. 滁州学院学报，2021，23（1）：116-120.

[2]张学. 高校学生党建引领"青马工程"提质增效的四维路径研究[J]. 南通职业大学学报，2021，35（1）：40-43.

[3]任青玲，罗盛锋，赵云. 基于"青马工程"对民办高校学生干部培养成效的调查分析[J]. 产业与科技论坛，2021，20（3）：122-123.

[4]谭君. 高校"青马工程"存在的问题及其原因分析[J]. 科学咨询，2021（1）：133.

项目：BYZB2020015《“大思政”格局下高校院系“青马工程”培养模式创新与实践研究》