小学音乐民歌欣赏教学研究
2021-09-10郑雪梅
小作家报·教研博览 2021年16期
郑雪梅
摘要:音乐的教学是素质教学的一部分,而对小学生民族音乐进行教学,可以使民族文化得到传承,提升小学生的爱国主义情操。因此在小学音乐的教学中进行民歌欣赏教学非常重要,让学生学会欣赏民歌,进而爱唱民歌才能使学生的音乐素养得到培养,思维能力和欣赏能力得到提升。
关键词:小学音乐;民歌欣赏;教学
中图分类号:G4 文献标识码:A
孔子说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”一个完美的人只有经过 “乐”的学习才能实现,可见音乐教育的重要性,因此在小学教育中就要重视对民歌的学习。民歌具有特别的曲调和感人的歌曲内容,易记易传唱,民歌就是历史发展过程中的一种时代文化记录,因此也受到民众的喜爱。在小学音乐课中进行民歌教学,不仅让学生了解和热爱本土文化,增强民族自豪感,更能培养学生的乐感,丰富学生的情感生活。在小学音乐教学中,民歌欣赏教学就是为学生演唱民歌而做的铺垫,学生只有欣赏民歌的能力得到提升,才能感受到民歌中的韵味,进而才能调动了学生学习民歌的兴趣。
1.民歌教学的重要性
社会的发展进步离不开音乐教育,而音乐教育也是素质教育的关键内容,民歌引入到音乐教学中,有助于增强学生的民族自豪感。我国作为礼乐之邦的国家,音乐的教化作用非常大,从古至今,音乐对文化和人们的思想都有着深远的影响作用,民歌使我们的传统文化得到弘扬,有利于振奋民族精神,使我们增强民族自豪感。……
登录APP查看全文
