陆锦美

摘 要：所谓初中物理探究式教学，它即是指在教师的引导之下学生运用一系列科学探究方法发展自身能力，最终完成全面提升的一类教学过程.它实质上是将科学领域引入知识，完成学生总体发展的一种有效教学方案.在此类教学过程中，教师可突破教学重难点.为进一步强化探究式教学具体教学成果，教师也需重视整体探究过程，重视学生的猜想假设.注重学生的合作交流，了解探究式教学过程中的注意点，进一步激发学生对于物理学习的相应兴趣.

关键词：初中物理;探究式教学;方案探究

将探究式教学应用于初中物理课堂教学过程中已成为现今教师教学物理的一大必然趋势，它能够在保证教学科学性的同时鼓励学生自主挖掘课堂关键点.通过不断的科学研究，帮助学生理解各类科学知识.这样一种教学模式摆脱了以往课堂教学的机械呈现，学生会在教师的多样教学过程中了解探究课题呈现的关键要素.最终对物理学习产生兴趣，完成知识的理解接受.

一、重视物理探究的激发过程

提问是物理课堂教学的起点，同时它也是教师在开展初中物理探究式教学的一大关键点.在教学过程中，教师应鼓励学生大胆提出问题，在点子上引入问题.创设适当的问题情景，以此来激发学生的学习兴趣.把学生引入到具体的问题探究过程中，让学生在问题探究、问题解决这一系列的学习过程中更为深刻……