张华

摘 要：初中物理是一门以观察和实验为基础的学科，也是初中阶段最重要的基础学科之一，同时也是实践性较强、学习难度较高的学科.而实验教学，既是知识教学的基础，也是教学中的一种有效手段.物理实验可以分为演示实验和学生实验.因此，教师对演示实验教学模式的应用，不仅可以激发学生的学习兴趣和动力，而且可以让学生掌握所学知识，培养学生的观察能力、物理思维能力、探索精神以及良好的学习方法.不断拓宽学生的物理思维，从而提高课堂教学质量.本文着重探讨了演示实验在初中物理教学中的作用.

关键词：初中物理;实验教学;演示实验;作用

作为初中阶段基础学科之一，物理学科具有很强的实验性特点.因为物理学科的实验内容丰富多彩，学生喜欢探究并验证实验结果，演示实验能够把抽象化为具体，把问题变得简单化，使得传统的教学模式被改变，把枯涩的物理教学变成有趣的展示，通过物理实验的演示，可以让教师与学生之间进行交流互动，让学生展示自己的个性，激发每位同学对学习物理的兴趣，使得学生对物理的学习投入极大的热情，激发学生学习的潜力，扩宽学生思考问题的方式，从而在愉快的学习环境下掌握知识，实现对学生素质能力的培养教育目标.

一、激发学生兴趣，有效地学习物理知识

初中生处于身心快速成长的时期，具有极大的好奇心和对知识的渴望心，能够……