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小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略讨论

2021-09-10陈军永

小作家报·教研博览 2021年2期
关键词:情景模式解决问题小学数学

陈军永

摘要:我们在很多时候都会感慨,数学其实是来源于生活的,因此我们学习数学实际上也是为了去解决生活中遇到的一些问题,从而更好的提高我们的生活质量,这样一来我们会发现学习数学其实是一件非常有用的事情,因此小学数学教师要让学生明确的知道学习数学的重要性。并且在带领学生学习数学的过程中,也要让学生体会到学习数学如何来解决生活中的一些问题,从而让学生感觉到数学的应用性。小学数学教学中培养学生解决问题的能力,一方面教师要鼓励学生发现问题,另外还要实施一些情景模式的教学,最后还要要求学生进行一些总结,这样才能够更好的培养学生解决问题的能力。

关键词小学数学;解决问题;发现问题;情景模式;进行总结

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-2-034

在小学数学的课本中,其实每讲解一节书上的内容都会有一些相应的生活场景来进行应用,因此教师一定要抓住课本上的这些特点来让学生深刻的体会到所学的知识是如何在生活中进行应用的,这样一来就能够很好的培养学生关于学习数学的兴趣。所以这也同时就要求教师在备课的时候认真的阅读课本,从而把那些比较有实用性的例子进行一些总结和精炼,进而在课堂上带领学生更好的去体会这些知识在生活中的应用。当然教师也可以从自己的生活中来找一些更好的案例,来帮助学生进行一些探索和学习。……

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