冯鑫

摘要：计算教学在整个小学数学教学过程中有着非常重要的教学地位，它贯穿于数学教学的整个过程中，直接关系到学生数学基础知识和基本技能的学习和掌握，也关系到学生各项数学能力以及非智力因素的培养和发展。但是在教学中发现学生对于计算不是很喜欢，导致直接影响了计算教学的实际效率。因此在平时的教学中我非常重视对学生计算能力的培养，一直在寻求提高学生计算能力的方法，在探索实践中也有了一些心得，与大家共勉。

关键词：小学数学;新课改;计算教学;作用;实施策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

在新课改环境下，教育体系不断革新，迎来了崭新的面貌，这不仅仅是教师需要面临的挑战，也是学生需要转变学习态度与提升能力的重要突破。小学数学对于刚刚走进学习阶段的小学生来说，相对比较困难，这种困难主要来源于教师的教学方式不适应学生的需求和学生的数学思维尚未形成。在数学教学中，计算占据了主要部分，也是一种基础教学，计算能力水平直接影响学生数学学习效果，所以，教师应该加强对计算教学的重视，并且培养学生独立计算的能力。现代针对数学教学的研究也在逐渐增多，为现代教学体系的构建奠定了丰富的基础，促进了小学数学教学质量的提升。

1.小学数学教学中计算教学的作用

1.1 有助于学生数学基础知识的巩固

在小学数学教学中，计算是一个基础性环节，能够对学生的数学知识加以巩固，使学生能够形成一定的数学知识系统，从而提升学习能力。……