摘 要：当前技术的飞速发展使我们进入了数字信息时代，并为幼儿的家庭教育提供了新的教育教学思路。尤其是在面临一些特殊情况时，数字化能够很好地帮助幼儿家庭实现高效的家庭教育。但是目前，幼儿家长对教育数字化的理解并不深入和全面，在实际应用过程中也出现了一些问题。因此，幼儿家长在进行幼儿教育时要深入了解数字化幼儿教育，找到一条适合幼儿发展的道路。

关键词：数字化;幼儿;家庭教育;健康教育

中图分类号：G43                                    文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2021）05-0093-02

引 言

数字信息技术的优化和其在教育中的应用，将为幼儿的成长带来根本性的变化，同时将在新的背景下促进幼儿家庭教育功能的回归。近年来，现代信息技术已经实现了质的飞跃。信息技术的广泛应用，不仅将人类带入了数字文明的新时代，还为教育教学带来了全新的思路。数字技术和互联网的普及也让人与人之间的联系更加紧密。以互动交流和参与为特征的数字时代使幼儿教育工作变得越来越多元化。站在时代的浪潮之中，在进行幼儿家庭教育时，健康教育成为必不可少的教学内容。随着外界不稳定因素的日益增多，越来越多的家长注意到幼儿的健康教育。幼儿家长要及时转变传统思维，通过数字化信息的应用，以实现高效的幼儿家庭健康教育。

一、我国幼儿家庭数字化健康教育的现状

近年来，数字化信息技术在高等教育、职业教育中得到了较多的应用，也带来了素质教育教学方式和理念方面的巨大转变。……