周鹏

【摘要】在中学教育中，德育教育是必不可少的环节之一。德育教育主要的作用是培养学生的心理素质，帮助学生建立积极的价值观，是实现素质教育的必要途径，学校构建完善的德育教育体系，可以帮助学生发展成为适应能力强的复合型人才，顺应时代的发展需要。本文将简要阐述在班级管理工作中融入德育的积极意义，并始终围绕着班级工作提出有助于构建核心德育教育体系的三个策略，帮助教师完成从说教者到学生心灵引导者的身份转变，让班级的德育教育落到实处。

【关键词】班级管理;德育;初中阶段

一、引言

随着素质教育的逐步深入，德育成为了教师教书育人的重要环节之一。建立良好的德育体系，不仅是教师教学的基本任务，更是顺应社会发展的必要趋势。在应试教育的压迫下，重成绩轻德育成为了教育中存在的普遍问题，教师不应只注重书本知识的传授，更应该积极开展德育教育，主动疏导学生的心理健康。没有德育的教学是肤浅的，培养德育可以帮助教师提高学生的素质，让学生树立正确的三观，从而真正成长为对社会有积极作用的人才。

二、班级中开展德育教育的意义

（一）是人的全面发展教育的重要组成部分

在青少年教育中，教育工作者注重的是培养学生德、智、体、美、劳全面发展，德排在第一位，意味着它是培养学生的重中之重。德行的培养关乎的学生的全面发展，立才先立人，学生是祖国未来的希望，因此，在进行德育教育时，要规范学生行为，引导学生的道德观念。……