APP下载

初中生物的复习方法研究

2021-09-10王双志

小作家报·教研博览 2021年19期
关键词:初中生物

王双志

摘要:初中生物这个学科,虽然被称之为理科的学习范畴,但学习起来并不像物理和化学那样具有复杂的公式和繁琐的推理,它更多是记录一些文字性的东西;但是与政治和历史需要记住长篇大论的意义和观点来比,生物又不像文科学科那样需要背诵成本成本的知识点,生物知识融合了两个学科的特点,它主要是一些系统的、需要理解背诵的较短的知识点,因此在初中生物复习中,一定要选择适合的复习方式,这样才能帮助学生高效地掌握知识。

关键词:初中生物;复习方法;高效学习

中图分类号:G4 文献标识码:A

初中生物这门学科在复习起来是需要理解和背诵相结合的,它涉及到的知识点都是简短而精辟,所以学生不能单纯的背诵下来,而是要赋予这些知识意义和内涵。除此之外,为了方便讲解和帮助学生更好地理解,生物书中会出现大量的图,这些图也可以作为学生复习的一个工具。本文的目的在于通过介绍三种常见的复习方法,帮助学生掌握初中生物的复习方法,让他们更快更好的进行学习。

一、做好课堂笔记

做好课堂笔记,似乎已经成为每节课的必备环节之一,的确,做好课堂笔记有诸多好处,最直接的好处就是让学生在期末或者升学考试时,可以当做一种复习资料进行翻阅查询。那么记笔记又有哪些方面的要求呢?其实,笔记作为一个具有创造性的产物,它并没有固定的格式和模式,是学生根据教师上课讲解的内容并且据此而延伸出对这个知识点的看法的一种方便自己日后查询的宝贵财富。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中生物
探讨促进初中生物实验教学发展的策略
浅议如何应用初中生物课后练习题提高课堂效率
关于初中生物实验教学的简要分析
SPOC平台下IPAD在初中生物混合学习中应用初探
初中生物教学中对学生创新能力的培养
初中生物课堂的高效教学探究
提高学生生物学习兴趣,实现课堂教学高效性
浅谈实验教学法在初中生物教学中的运用
初中生物教学中学生合作能力培养初探
新课程理念下生物课堂教学艺术的“变”与“通”