孙硕

摘要：大部分中职院校班主任教师在对学生实施管理时，仍然在应用传统管理模式，班主任教师这样的管理方式并不能与时代发展步伐保持一致，并且还会对德育工作的开展起阻碍作用。对此，中职学校应当及时针对网络泛滥行为进行及时调整，降低网络信息对班主任管理工作造成的不良影响。而要想有效提高班主任德育工作效率，必须严格制定网络信息监管制度，以科学合理的方式为学生指引发展方向，促进其健康成长与发展。与此同时，还应当创设多元化媒体素养课程，在提高学生媒体素养能力的同时，帮助学生养成良好的学习习惯及行为习惯。

关键词：中职学校;班级管理;德育教学

1 引言

中职院校教师在开展教育工作的时候应该秉承德育为先的原则，提高中职学生的职业道德教育素养，使得学生养成良好的职业修养和形成优良的行为习惯。中职院校的班主任不论是在学习中还是在生活中，都是学生的引导者，要帮助学生提高自身的修养。教师还要注意选择合适的管理和教育方式，使得学生在学习和生活的过程中不断提升自己的思想水平和道德素质水平。

2 中职班主任对学生开展德育教学的重要性分析

中职院校的班主任在教学的过程中担任着较多的角色，其不仅仅需要对其负责的班级进行专业课程的教学，还需要做好课余学生的管理工作，其管理的内容从学生的课程学习、生活情况以及身心的健康状态等多个层面。……