立德树人视角下高校劳动教育探索
2021-09-10周俊蓉
文学天地 2021年2期
摘要:劳动是人类崇高的创造活动行为,是物质财富和精神财富的来源。对于国家来说,劳动是发展的基石,是发展的动力,也是一个国家的上限;而对于个人来说,劳动是谋生的手段,也是丰富自己生活的行为,更是培养个人意志的主要方式。但是劳动既有高尚的,也有可耻的,为了提高大学生的劳动素质,培养大学生正确的劳动精神,本文针对立德树人视角下高校劳动教育进行探索和研究。
关键词:立德树人;大学生;高校劳动教育
很多高校大学生指导劳动的意义,但是却并没有正确的劳动观念,也没有积极的劳动欲望。一个没有经历过劳动的人是无法体会到生活的真谛,也无法享受到劳动的乐趣,更无法担任属于自己的责任。因此高校应该积极探索大学生劳动教育的方法,在立德树人的视角下分析大学生的劳动观念,培养大学生正确的劳动精神。
一、高校劳动教育现状
(一)大学生的劳动观念出现问题
如今我国还处在应试教育体系,很多大学生在进入大学之前,忙于学习任务,没有时间去进行劳动,除了学习之外什么事情都不用做,导致大学生的劳动技能非常稀少[1]。还有一部分大学生的家长不想自己的孩子吃苦受累,想要让孩子专心学习,因此很多大学生养成了衣来伸手饭来张口的不良习惯,并将这个习惯带到了大学当中。这个现状告诉我们,如今大学生的劳动观念与社会发展现状是极其不相符的,大学生不会劳动,更谈不上热爱劳动,所以他们也就体会不到劳动的乐趣,如果不及时改变大学生的劳动观念,势必会对大学生未来的工作生活和发展造成几位不良的影响。……
登录APP查看全文
