沈长虹

【摘要】随着现代化教育的不断落实与推进，各种现代化教学方法也走向了每个教师的心中，在这种教育环境下初中语文教师会摒弃自己传统的教学方法，着重培养学生各方面的能力，以此来使他们在青春阶段能够得到快乐与健康的成长和发展。在学生众多个人能力之中，初中语文教师最为看重的是学生的合作意识，因为语文课本中的内容会产生很多角色，而学生在同一节课堂中没有将自己的思想带入到每一个角色之中的能力，而学生在课堂中合作学习就能够有效的解决这种问题，从而使学生的课堂学习效率得到提升。因此学生的合作意识成为了初中语文教师的重点教学目标。

【关键词】初中语文;合作意识;引导合作;分组抢答;合作能力

学生在之前的学习过程中并没有接触过合作这种学习方法，那么他们的脑海中自然就没有合作意识，这就为教师的教育工作带来了很大的困扰。而教师想要在语文教学过程中培养学生的合作意识首先要引导学生以行动性的方式去与他人合作，让学生在与他人合作学习的过程中感受到合作的重要性以及接受合作给自己带来的好处，这样学生就能够对合作产生一定的了解，这样教师就能够更进一步的去培养学生的合作能力。

一、引导学生小组合作

初中学生的学习意识过于薄弱，他们没有将学习作为自己生活的主要任务，所以学生在学习过程中非常需要教师的引导以及正确的指导。……