钱海宽

【摘要】随着现代教育模式的变化，如何有效地进行小学数学课程教学，在丰富学生数学基础知識学习的基础上，提高学生的数学素养，发展学生的数学综合能力，是许多小学数学教师必须解决的问题。目前，中小学数学教师教育应重视培养学生数学综合能力，切实实施素质教育。本文从具体的教学实例出发，提出了提高小学数学课堂教学效率和教学效果的对策。

【关键词】小学数学;课程;教学效果

小学数学是小学学科教学的重要组成部分，也是课程教学的重点。在现在的小学数学教育，由于根深蒂固的传统教育观念影响，部分教师在教学的过程中，仍以教材为中心，多采用灌输式教育方法，以板书为中心，让学生死记硬背。这样单向的知识教育方式，不仅不尊重学生的学习主体地位，还严重影响学生的数学学习兴趣，严重阻碍了小学数学课程教育的可持续发展。为了切实改变这种教育现状，促进小学数学课程教育在新课程改革背景下的优化，本文结合具体的教育实践，探讨了小学数学课程教育高效发展的策略。

一、灵活运用互联网媒体，提升学生学习兴趣

随着科学技术的发展，互联网、多媒体等教学已经逐渐普遍融入课堂，成为现代教育的有效辅助手段。在小学数学课程教学中，教师通过科学运用多媒体设备进行教学，以直观形象的方式，给学生展示课程内容，不仅能节省教师书写板书的时间，减轻教师的教学压力，同时也能有效激发学生的学习兴趣，丰富课程教学内容，通过帮助教师控制教学进度，提高教学效率。……