李郡平

【摘要】信息技术的迅猛发展为现代教育教学提供了机遇，广大教育者越来越重视信息技术在学科教学中的应用。在小学英语教学中，教师应充分利用信息技术的优点，结合教材，从学生兴趣、口语练习、丰富教学资源等角度，丰富小学英语教学形式，吸引小学生的注意力，启发学生的英语思维，使学生更能积极主动的参与到课堂学习中，从而提升学生的英语学习效果，提高教师的教学成效。

【关键词】信息技术;小学英语教学;应用策略

英语是当前世界上应用最广泛的语言之一，在人们的生活、工作和学习中十分重要，随着信息时代的到来和教育改革的发展，教育信息化成为广大教育工作者关注的焦点，英语是小学生学习的重要学科之一，具有较强的综合性和实践性，在小学英语教学中应用信息技术，能改变教师陈旧的教学方式和学生的学习方式，教师可以借助信息技术，提供更丰富的学习资源，而且，小学生的思维发展不完善，信息技术能展现多样有趣的知识，激发学生参与英语学习的兴趣，能让教师的“教”和学生的“学”更高效。本文就信息技术在小学英语教学中的应用策略展开以下分析。

一、运用信息技术，激发学生学习兴趣

在教学中，教师不能忽略学生的学习兴趣，兴趣是学生进行学习行为活动的强大动力，在以往的小学英语教学中，教师更加注重知识的传授，容易忽略学生的学习兴趣，导致学生处于被动……