段慧敏

【摘要】在教育的不断发展下， 越来越丰富、多样、趣味的教学法开始逐渐地出现在了教育中，体验式教学法便是其中的一种。小学英语教师在进行知识的教学时，应当对体验式教学法进行深入的研究和分析，尽量应用这种教学法展开教学，以促使学生更好地体验英语知识，做好英语知识的学习，增强自身的学习水平。基于此，本文将从多方面研究小學英语体验式教学法，希望能够助力教育的发展。

【关键词】小学英语;体验式教学;教学策略

体验式教学法是当下兴盛的一种比较新兴的教学法，这种教学法着重关注的是学生对知识的体验、对知识学习的体验，能够促使学生更好地感受知识，让学生更好地学习知识。小学英语教师在进行知识的教学时，可以借助小学生的特点和英语教学内容，充分地应用体验式教学法展开教学，以促使学生积极学习英语知识，发展自身的英语水平。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从以下三个方面对小学英语体验式教学法进行研究和思考，以供参考。

一、触景生情，引发体验

小学英语教师可以在进行知识的教学时，创设出比较生动的情境，以促使学生在情境中，获得良好的情感体验，近距离接触知识，做好英语知识的学习，增强自身的学习效果。

讲授“Happy birthday！”这部分的知识时，笔者便会进行生动的情境创设。在课堂上，笔者会借助信息技术向学生展现与生日相关的音乐、视频和图片资源。……