摘 要：在我国教育制度的不断改革下，人们对教师的教学质量提出了更高的要求，希望教师可以采用多种方法来提高学生的学习效率以及教学质量，尤其是在高中物理教学中。高中物理是一门难度较大的科目，学生在进行学习的过程中会遇到很大的问题，如果这些问题不快速的解决，就会导致学生高考成绩不理想，严重影响到他们未来的发展。因此，在此情况下很多物理老师会采用问题教学法啊，这种方法对教学效率有很大的影响。所以，本文主要分析了现阶段高中物理教学中存在的问题、问题教学法的概念以及教学的意义、高中物理教学中问题设置的原则、问题教学法在高中物理教学中的应用。希望可以为高中物理教师提供理论依据上的帮助。

关键词：问题教学法;高中物理教学;应用

引言：在高中阶段，物理课程是很难的一门学科，因为物理知识具有很大的抽象性以及系统化。除此之外，在传统应试教育的影响下，大部分的物理老师在课堂上只重视对学生知识的灌输，从来不让学生进行实践与主动的思考。久而久之，学生就会严重缺乏学习的兴趣，进而影响到学习的效果。所以，在此情况下，物理教师发现了问题教学法，这种方法可以对现存的物理教学问题进行很好的解决，从而达到教学的真正目的。

一、现阶段高中物理教学中存在的问题

（一）学生的自主学习能力低下

在传统教育的影响下，很多物理教学课堂普遍都存在学生自主学习能力低下的问题。……